Средние группы: Группа "Сказка"

Педагоги группы

Воспитатель

Афанасьева Эльвира Хамитовна

Воспитатель

Магомедова Зарема Ибрагимовна

Особенности занятий в группе

В период от четырех до пяти лет существенно возрастает роль регулятивных механизмов поведения. Потребность в самовыражении (стремление быть компетентным в доступных видах деятельности) определяет развитие произвольности. В игре ребенок может управлять собственным поведением, опираясь на систему правил, заложенных в данной роли. Ребенку доступно осознание основных правил поведения в ходе общения и поведения в социуме.

Обучающая программа

Ведущей целью рабочей программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Новости и события

Все новости и события

26 августа 2026 г.

Мобильный избиратель

20 августа 2026 г.

Организаций отдыха и оздоровления детей на территории Краснодарского края

19 августа 2026 г.

Портал "Финансовая культура"

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

07.00 - 07.50

Утренний приём: индивидуальный контакт с ребёнком и родителями; самостоятельная игровая деятельность; индивидуальная работа

07.50 - 08.00

Утренняя гимнастика

08.00 - 08.20

Дежурство, самостоятельная деятельность

08.20 - 8.40

Подготовка к завтраку: приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды; завтрак.

08.40 - 08.50

Самостоятельная деятельность детей, подготовка к ООД

08.50 - 09.10 09.20 - 09.40

Организованная образовательная деятельность, развивающие подгрупповые образовательные ситуации на игровой основе (ООД)

09.50 - 10.00

Игры, наблюдения

10.00 - 10.10

Второй завтрак

10.10 - 12.00

Подготовка к прогулке: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания; прогулка: приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность, возращение с прогулки

12.00 - 12.30

Подготовка к обеду: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания, еды. Обед

12.30 - 15.00

Подготовка ко сну: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания, дневной сон

15.00 - 15.20

Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры: приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды

15.20 - 15.40

Чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность детей, игры, досуги, самостоятельная деятельность по интересам

15.40 - 16.00

Подготовка к уплотненному ужину, ужин

16.00 - 18.00

Подготовка к прогулке: приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания; прогулка: приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность (применение новых знаний), экспериментирование, самостоятельная деятельность, прогулка, уход домой: индивидуальный контакт с родителями.

18.00 - 19.00

Игры, индивидуальная работа, уход домой

Распорядок дня

513 КБ

Скачать

Открыть в браузере